Si un Webquest está bien diseñado , es atractivo visual y estructuralmente y muestra actividades desafiantes para los estudiantes de acuerdo a sus capacidades y nivel cognitivo; tiene bastantes beneficios en el proceso de enseñanza aprendizaje. Permite que los alumnos sientan curiosidad por investigar, que trabajen activamente al momento de realizar las actividades, y creen sus propios conocimientos, descubriendo sus propios aprendizajes como lo plantea Bruner.
La idea es que durante el proceso adquieran los conocimientos que el profesor quiere que aprendan, desarrollando sus capacidades de reflexión, resolución de problemas, así como las de análisis, síntesis y selección de información. El webquest Incrementa el espíritu crítico de los alumnos y su capacidad de extraer sus propias conclusiones y desarrollar un pensamiento individual.Como está enfocado en la investigación, permite concretizar el enfoque Constructivista en el ámbito educativo, ya que el rol del alumno es absolutamente activo , convirtiéndose en el protagonista absoluto al construir su propio proceso de aprendizaje.
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